一面 阿累-一面 阿累-语文学习资料
编辑： admin 2017-01-03
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11 ．本文段选自（一面）,这是一篇以为主的记叙文.
12 ．选文的末一段,作者对鲁迅连用了五个不同的称呼,请你根据对这五个称呼所供的含义对应填写称呼.
13 ．用横线在文段中画出作者赞叹鲁迅自我牺牲的顽强斗志的句子.
14 ．文段中的外貌描写,突出了鲁迅怎样的品质和意志?
答：＿
15 ．文段开头的人称是“我”,后来则改为“我们”,作者这样改用人称有什么深刻含义?
答：＿
答案 :
11 ．写人 12 ①朋友②同志③父亲④战士⑤师傅 13 ．瘦 !…毁坏了 14 突出了鲁迅把整个生命献给geming事业的崇高品质和顽强意志 15 ．既表达了鲁迅对劳苦大众的热爱,又表明了劳苦大众对鲁迅的崇敬,同时将激励广大人民群众学习鲁迅精神.
类似问题
类似问题1：《一面》随堂练阅读答案内山老板大概这时看出点什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日本话,原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来.他的面孔是黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新[语文科目]
1.用简洁的语言概括选文主要内容.
答：本文讲“我”和鲁迅先生一次难忘的见面.
2.下面是我在书店里买书时特定情景中的一段心路变化历程,认真阅读选文,在括号里填写恰当内容.
心路 更加疑惑--（惊异）----（欢喜）----乐观自信
情景 （推荐买另一本书）------看到书的定价时------说“钱不够”时----（记起他是谁）
忘采纳-v-
类似问题2：请问：阿累的《一面》阅读答案!1、本文主要写了怎样一件事?2、鲁迅先生为什么会给作者留下了难忘的印象?根据文意简要回答.3、课文以“一面”为题,你认为好在哪里?[语文科目]
1.从鲁迅一根根竖起来的头发可以看出他是一个坚强不屈的人.
2.文中反复写鲁迅的瘦突出他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志.
3.课文以《一面》为题的好处：以小见大
类似问题3：一面 阿累[语文科目]
轻轻地抱住母亲
茹喜斌
母亲已经70多岁了.70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难,本已衰老的母亲更加虚弱了.母亲在病闲上躺着,想动一下都非常艰难.那天晚上,母亲下床小解后怎么也上不了床,当时,我就那么轻轻地这一抱,就把母亲抱到床上.也就是这么轻轻地一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动.
上了床的母亲不愿躺下,就那么实实在在地靠在了我的怀里.那时我感到了我胸脯的宽厚,也感到了母亲的瘦小.我搂着母亲,并且轻轻地晃着母亲,母亲那一头苍白的头发就散乱在我的眼前.我低头给母亲理那头发时,母亲的双眼闭着,眼角却溢出了几滴泪水.我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候,我就是这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳.”我说：“妈,你想我抱着吧?”母亲说：“想,抱住我,我心里就踏实.”我眼里湿润了.母亲说着就紧紧地握住了我的手.于是,我就那么轻轻地抱着母亲,感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉,我感到我强壮的身子就是母亲的靠山,就是母亲的胆量,就是母亲的渴望.我的泪,竟忍不住掉在了母亲的脖子上.
把一个人抱在怀里是因为心中有爱,那是一种深沉的爱,一种无法描述的爱,一种比所有语言的表述都要博大凝重的爱.小时候母亲经常抱我,抱着我下地,抱着我拾柴.我要是乖巧,母亲还会亲我的脸蛋儿,我这时就会搂住母亲的脖子,那是一种渴望,一种依赖,一种让我终生难忘的幸福.但是,随着年龄的增长,我就不愿让母亲再抱了,最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了.当我长到渴望和异性亲热的时候,我会激情地抱住女友,或是让她紧紧地抱住我,甚至热烈地亲吻,却不再愿意接受母亲的双臂和怀抱了.这时的母亲,就只能用慈祥的目光或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了,而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了.但就在那个晚上,我抱着母亲时忽然感到,那个搂着我的脖子撒娇的女儿就是当年的自己,而我就像重新回到了母亲的怀抱里一样,那么甜蜜,那么幸福.
那晚母亲坐在沙发上看电视,到夜里10点钟时母亲说：“我想睡了.”我说：“妈,我把你抱到床上吧.”
母亲说：“中.”于是,母亲就搂住了我的脖子,母亲比过去明显胖了.我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候,母亲是满脸的笑容,我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足,我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起,那是人生漫长的旅程,也是母子爱的结晶和升华.我把母亲放到床上时,母亲竟然出乎我预料地说了句：“好幸福啊!”继而就是响亮的笑声了.
我在这笑声里充满惭愧.我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的恋情,我们会喜不自禁地抱住女儿去倾吐脉脉的爱意.可是,我们是否想过去抱一抱看迈的母亲,去倾诉那份人间的热爱的亲情呢?.
1.从全文看,题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用的很形象,请分析“轻轻”一词的含义?
2.第一段中“也就是这么轻轻地一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动”,使我的心灵受到了强烈的震动的原因是什么?
3.请根据课文提供的信息,将病中的母亲的肖像描绘出来?
4对本文赏析有误的一项是( ）
A本文以“轻轻地抱住母亲”为线索,着重描述了“我”抱住病重母亲与渐渐康复后的母亲的动人情景
B文章最后一段直抒胸臆,抒发了对母亲的愧疚之情,感情真挚动人.
C为了引人入胜,本文运用了倒叙和插叙的叙述方法.
D本文描写细腻,语言朴实自然,字里行间渗透着母子之情
5你喜欢文中的“我”吗?请谈谈你的看法和理由.
答案（是我自己做的,错了别笑哈,也别生气）
1表现爱；生怕母亲受痛.
2感恩母亲给予自己生命,孩提时的照顾,如今母亲却要受苦.内心悲痛
3温柔 慈爱 幽默 伟大
4 C
5喜欢 后面的理由略
类似问题4：《一面》阅读答案[语文科目]
1.我对鲁迅先生怀有怎样的感情?表现在哪些地方?结合原文举例说明.
1.我热爱、敬仰鲁迅先生,例如文中对《毁灭》爱不释手,重要原因是发现书脊上“赫然印着‘鲁迅译’三个字”,“便像得到了保证似的”；再如证实了眼前站着的是鲁迅先生时,“欢喜得快要跳起来了.”“那个名字在我的心里乱蹦”,他热情地称鲁迅先生为“站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!”赞美他为“憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!”充分表达了崇敬之情.他关心先生的身体,例如他“掏出那块带着体温的银元,放到他的手里 他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来.” 他深深地为先生的健康担心.
2.鲁迅先生是怎样对待我的?为什么会这样?结合原文简要说明.
2.鲁迅先生热诚地关心帮助“我”,向“我”推荐书籍,并亲自从书架上扳下来,递到“我”手里,知道“我”经济困难,一本书送给“我”,另外一本只收本钱.因为先生看到“我”热爱进步书籍,断定“我”是追求进步的青年,先生对“我”寄以厚望,热心地为“我”的进步提供条件.
3.选段中有这样的句子：“你买这本书吧,这本比那一本好.”结合上下文分析,鲁迅先生为什么这样说.
3.在里屋鲁迅先生已经听到“我”和内山的交谈,知道了“我”经济状况不好,又知道“我”热爱进步书籍,所以准备把自己的译作《铁流》送给“我”,而且要再向“我”推荐一本好书,所以这样说.这也表现出先生具有谦虚的美德.
1、本文主要写了怎样一件事?
2、鲁迅先生为什么会给作者留下了难忘的印象?根据文意简要回答.
3、课文以“一面”为题,你认为好在哪里?
答案：
1.从鲁迅一根根竖起来的头发可以看出他是一个坚强不屈的人.
2.文中反复写鲁迅的瘦突出他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志.
3.课文以《一面》为题的好处：以小见大
类似问题5：阿累的《一面》中,捻读什么nian还是nie?[数学科目]
nian,三声,1.用手指搓,2.捻子