经济对教育的影响_邓献怯同学的作业《经济对教育的影响》各个击破_其他_邓献怯
编辑： admin 2017-25-06
-
4
经济对教育的影响导读：
本道作业题是邓献怯同学分享给同学们的课后拓展作业题目。主要是围绕经济对教育的影响知识进行展开问答，目的是各个击破，考核的主要知识点是——《经济对教育的影响：经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》，指导老师是安老师，可能与教科书相关的知识点为：经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以，主要考察经济对教育的影响：经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以的相关知识考点，下面是邓献怯的对这道作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以
国家经济发达程度决定国民受教育程度：经济发展水平制约着教育发展的规模和速度.经济结构变化引发教育结构发生变化.知识经济时代的出现引发教育形式的变化.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
经济的发展要求教育向着信息化方向发展.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 教育对经济发展有何促进作用[政治科目]
(一)教育是劳动力的再生产过程经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
生产力是人类凭借的应用劳动资料作用于劳动对象所发生的生产物质资料的能力,即人征服自然.改造自然的能力.它包括劳动力.生产资料(以生产工具为主)和劳动对象三个方面.其中,劳动力是最重要.最活跃的决定性因素,因为只有通过劳动力才能制造生产知识和劳动技能.当一个人尚未掌握生产知识和劳动技能时,有只是未来的可能劳动力.劳动力或劳动能力包括体力和智力两个方面.要实现劳动力的在生产,就需要像马克思所指出的那样:"要改变一般人的本性,使她获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就要有一定的教育和训练."通过教育发展的智力,使之获得文化科学知识.生产知识和技能;通过教育发展人的体力,使之获得适应生产需要的精力和体魄,从而把可能的劳动力转化为现实的劳动力.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
由此可见,教育可以提高劳动力,是劳动力的再生产过程.是劳动力实现生产必须不可少的重要手段,是生产活动得以继续和发展,只有通过教育使人获得智力和体力的发展,成为掌握生产知识和技能,得以从事生产的劳动力,从而推动生产的发展.随着生产力水平的不断发展和提高,教育生产力所起的作用越来越大.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
在现代社会中,教育的上述作用伴随生产力的高度发展而愈益明显和重要.这是因为,现代生产的发展,主要依靠提高劳动生产率,而劳动生产率的提高在很大程度上依靠劳动者文化科学知识和生产技术水平的提高.许多发达国家的统计材料证明,劳动者受教育程度的提高,极大地促进了生产的发展.因此,通过教育培养熟练工人.技术人员和管理人员.使之适应现代化生产的要求,从而促进生产的发展,就显得更为重要了. (二)教育是科学知识的再生产过程经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
教育的基本职能,是向受教育传授科学知识.在学校教育中.教育者有目的.有选择地以系统.概括的形式,用科学的方法向受教育者传授知识,培养能力,发展智力和体力.从而可以在短时间把人类社会几千年积累起来的知识传授给学生,可以用同意时间向很多人传授科学知识,使知识的传授具有最高的效率,这是教育巨大作用的集中表现.通过学校教育所进行的科学知识的在生产,是一种最高效率的扩大在生产,学校是缩短在生产科学知识的"工厂",教育是实现科学知识在生产必不可少的重要手段.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
学校教育所进行的科学知识的再生产,一方面把可能的劳动力转化为现实的劳动力,一方面对已经投入生产的劳动力进行在教育,这就有利于提高全社会的科学文化水平,从而为先进的科学知识的普及与提高,为新技术.新工艺的推广,为生产力的发展,提供了广泛的基础.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
(三)教育的主要职能是传授人类社会已经积累起来的知识,即前人已经取得的科学技术成果,但同时也生产新的科学技术.现代学校,特别是高等学校,既是已有的科学知识再生产的"工厂",也是新的科学技术的生产基地,负担着通过科学研究生产新的科学知识和生产技术的任务.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
由于学校人才集中,科研设备较好,学科门类比较齐全,有利于各门学科的协作,开展综合性课题和边缘科学的研究,以及可以从学生和研究生中不断补充后备力量,已经成为科学研究的一个重要方面军.因此.不仅可以直接生产出新的科学知识,而且由于科学一技术一个生产体系的逐步形成,还可以创造出许多新技术.新工具.新工艺.例如,我国国务院发明奖励条例颁布后,近年被批准的全部发明项目中,来自高等学校的占有相当的比例(约三分之一左右).可见,教育不仅是传播科学知识的重要手段,同时也是生产新的科学技术的重要手段,为物质的生产过程生产出新的科学技术一生产能力,极大地促进生产力的手段.(四)教育是科学技术转化为生产力的手段经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
在社会生产这个复杂的系统中.劳动力.劳动资料和劳动对象这三个因数.只是构成它的主题或实体部分,并没有把生产力系统包罗无遗.在现代大工业生产中,科学技术已成为生产力的新因素.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
科学知识,是人类智慧的结晶.当它还没有被应用到生产中去的时候,是作为意识形态而存在的社会精神财富,只是潜在的生产力.当它被劳动者所掌握,转化为新的更高效率的生产工具和劳动技术,扩大生产的广度和深度时,就成为一种强大的物质力量一直接的生产力.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
科学知识作为潜在的生产力,使之转化为直接的生产力,需要经过"物化"的过程:需要通过技术发明.技术改新和技术推广,转化为新技术,新工具,新工艺;需要劳动者掌握科学知识,劳动技能,把新技术,新工艺用于生产实践,从而形成强大的物质力量.现代社会生产力的发展,依赖于智力的物化,即科学知识转化为新技术,新工具.新工艺,并为劳动者所掌握和运用.科学知识转化为新的技术,工具和工艺,劳动者掌握科学技术,教育是不可缺少的中间环节.把科学技术转化为直接的生产力,一点也离不开驾驭客观存在的人,而人的科学知识的获得和技术人才培养,是依赖教育来实现的.因此,教育是使科学技术转化为生产力的重要手段,在促进现在生产力发展上具有重大作用.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
如前所述,学校教育进行科学知识的在生产,使受教育者掌握科学知识.生产技术,把可能的劳动力转化为现实的劳动力;同时学校还生产新的科学技术,并把意识形态的科学技术,既潜在生产力为直接的生产力.通过这两种转化,产生出巨大的物质力量,形成新的生产力,提高劳动生产率,促进经济的发展.题2： 经济对教育的决定作用表现在哪些方面?
首先、教育要发展,就必须要有物质条件作为基础,也就是我们在评价一所高校时的硬件条件.实验条件、实验器材、科研经费、校园的基础设施的建设等等,那一样不是由社会经济发展的好坏决定的呢?经济基础决定上层建筑,这是一个放在哪里都适用的道理.经济发展为教育发展提供了必须的物质条件.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
其二,教育要发展,园丁是关键.钱固然不是万能的,但没有钱也是万万不能的啊.我国东西部教育水平的差异,就很好的说明了这个问题,如果西部能给大学毕业生和东部一样的薪水条件,一样的生活条件,这些有爱心的毕业生们还能视可怜的孩子与不顾,视安稳的生活与不闻,一定要去东部体会生存斗争吗?经济发展的水平决定了教育发展中师资力量的好坏.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
最后,教育发展对于经济发展的影响,因为它们之间的影响是相辅相成的,我们需要认清的是,哪一种影响才是主导的条件.正如我们不否认,作为战战败国的日本,他实行的全国普及教育对于其国内的经济发展的促进作用,但我们还必须认清的实质,是日本当时是将全国GDP的大部分都用于投资教育发展了呀,如果当时日本送到世界各地的留学生连生活都没有办法维持,他们又怎么样把先进的技术带回日本呢题3： 教育的经济文化功能有哪些
一、教育的经济功能1、教育是使可能的劳动力转化为现实的劳动力的基本途径.2、现代教育是使知识形态的生产力转变为直接生产力的重要途径.3、现代教育是提高劳动生产率的重要因素.教育的文化功能主要表现在如下三个方面：第一、传递功能.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
人类文化有一个极其重要的特征,那就是它只能学而知之,而不能通过遗传的方式获得.这就决定了人类文化从它产生的那天起就与人类教育有着不可分割的关系.在人类早期先民那里,与人类的社会生产和生活融合在一起的教育,通过口头和行为传授的形式,传递着原始的文化.随着人类社会的发展,人类文化的丰富,特别是由于文字的出现,人类文化单纯靠口头和行为传播的形式已不能胜任,人类社会有了专门传授文化的机构的需要.这时,学校教育便产生了.教育传递着文化,使得新生一代能较为迅速、经济、高效地占有人类创造的文化财富.使一个人从毫无文化内容的“自然人”变成一个具有摄娶鉴赏、创造文化能力的“文化人”.如果人类文化不从上一代传递给下一代,那么,人类文化的保存、积累与发展就将成为不可能.新的一代如果去重复他们的前辈所经历的事,人类就不可能进化,就永远只能停留在结绳记事、钻木取火的蒙昧时代.就世代交替的整个人类而言,人类是文化的创造者,也是文化的承继者.就其每一代人而言,人们首先是文化的承继者,然后才是文化的创造者.“人们创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,而是在直接碰到的、既定的,从过去承接下来的条件下创造.”〔1〕只有先占有文化,然后才能创造文化.第二、选择功能.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
教育是有目的、有计划、有系统地培养人的过程.这一过程离不开确定的教育内容.而确定教育内容的过程,实际上就是选择文化的过程.教育内容之所以需要“确定”,一是因为,随着时代的发展,任何文化都包容着先进与落后、崇高与卑下、文雅与粗野的成份.而学校教育,作为一种有目的文化价值的引导工作,它需要撷取文化的精华编成教材,提供给受教育者适应社会生活发展变化需要的观念、态度、价值、行为方式以及知识与技能；二是因为,作为教育对象的青少年其身心发展是有一定规律的,人们的认识能力、道德实践能力的发展都有一个过程,教育内容的确定必须考虑这一点；另外,人脑容量的有限性与人类文化知识的无限广阔性构成了一对矛盾,教育不可能把人类的全部文化知识在一定的时间内都传给受教育者,这也就需要确定教育内容.学校教育对文化的选择还可以通过对教师的选择得以实现.因为“学校的真正性质和方向并不是由地方组织和良好愿望决定,不由学生委员会的决议决定.也不由‘教育大纲’等决定.而是由教学人员决定的”〔2〕.蔡元培先生任北京大学校长时,实行“学术自由”、“兼容并包”的办学方针.因而,在当时的北大,既有讲授马克思主义的,也有宣传资产阶级学说的,还有鼓吹中国传统儒家学说的.这实质上就是教师在利用教育对文化进行选择.教育对文化的选择,在多种文化观念相冲突的历史时期表现得尤为明显和重要.如在我们今天的社会文化观念中,除了占统治地位的社会主义、共产主义文化观念外,还有封建主义的文化观念,西方的文化观念,半殖民地、半封建的文化观念.资本主义的文化观念.传播、传递什么样的文化观念,我们教育的选择功能的意义就更加重要和突出.第三、创新功能.经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
教育不仅仅是传递固有的文化,而且要随着时代的发展和社会的变迁,在人类已有的旧文化中力求更新与创新.使之适应新的社会环境.人类为了自身的生存与发展也必须不断地创造与更新文化.而人类正是通过教育,把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富,培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力,从而使文化得以发展和更新.新的一代,通过教育,迅捷而有效地分享、占有人类文化的精华,然后即可站在前人的肩膀上进行新的创造.因此,教育作为传递人类文化的手段.不仅具有保存文化的功能.同时也具有“文化繁殖”、发展——更新文化的功能.换言之,教育传递文化,实质上是一个“文化移植”、“文化增殖”、文化再生产的过程.而这个再生产过程.是一个扩大再生产,且具有经济、高效、模仿和接受,而是一个不断重组和建构的过程.人类学家格里库里·贝特森在《思想生态学的步骤》一书中,强调了这样一个观点：“文化本身是复杂的,学习文化的过程也是复杂的,从某种意义上看,每一代人对他们自己的文化,而且重新结构自己的文化.”赞同经济对教育的影响：逆火学习站的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
27| 评论题4： 如何理解教育的经济功能?
教育与经济的关系,总的说来,是经济决定教育,教育反作用于经济.随着社会的发展,教育与经济的关系越来越密切,一方面,教育的发展和进步,越来越离不开经济和生产的发展；另一方面,经济和生产的发展也越来越离不开教育的发展和进步.1社会生产力规定教育培养的人的劳动能力的规格 2社会生产力制约与培养劳动能力有关的教育内容 3社会生产力制约教育事业的规模和发展速度 4社会生产力促进教育手段的更新经济对教育的影响：逆火学习站(img1.72589.com)的邓献怯同学的作业题：《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》解题思路
经济对教育的影响小结：
通过以上关于邓献怯同学对经济对教育的影响：经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以的解题笔记分享，相信同学们已经对经济对教育的影响的相关作业考点会有所突破。只有平时多努力，才会有好的成绩，相信通过邓献怯同学分享的解答《经济对教育的作用有哪些可以有影响，正负面都可以》的这道作业题不断的各个击破才会突破自我。